¡HACEMOS COHETES!

Dentro de la Unidad del espacio, esta semana hemos realizado unos divertidos cohetes, para lanzarlos a cualquiera de los planetas que conocemos o al satélite de la Tierra.

Nos hemos divertido mucho sintiéndonos astronautas y jugando con ellos.

Aquí les dejo lo guapos que quedaron.

20 DE NOVIEMBRE "DÍA DE LA INFANCIA"

Aunque los derechos de la infancia parecen que vayan por un lado y la vida  y el problema de los niños emigrantes por otro, hacemos un esfuerzo en recordarlos y pensar que estamos dejando solos a la familia con sus hijos para conocer y vivir en otro país sin guerras y con los mismos derechos para todos.

Los derechos del niño son un conjunto de normas jurídicas que protegen a las personas hasta cierta edad. Todos y cada uno de los derechos de la infancia son inalienables e irrenunciables, por lo que ninguna persona puede vulnerarlos o desconocerlos bajo ninguna circunstancia. Varios documentos consagran los derechos de la infancia en el ámbito internacional, entre ellos la Declaración de los Derechos del Niño y la Convención sobre los Derechos del Niño.

La Declaración de los Derechos del Niño es un tratado internacional aprobado el 20 de noviembre de 1959 de manera unánime por todos los 78 Estados miembros que componían entonces la Organización de Naciones Unidas.¹

Tomado de Wikipedia

UNIDAD 2 "VIAJAMOS AL ESPACIO"

Iniciamos al alumnado en la observación y reconocimiento de algunos de los elementos del universo:el Sol, la Luna, las estrellas, los viajes espaciales, intentando descubrir que el lugar donde vivimos es un planeta que está en movimiento y que se llama Tierra. También viviremos la Navidad como una de las fiestas más queridas por los niños y niñas en estas edades.

		UNIDAD 2
ENTORNO		Espacio: El Sol,Planetas, Tierra .Día y noche. Aparatos para observar el cielo: telescopio. Viajes espaciales. Profesiones: astronauta
ESTACIONES		El Otoño: características, prendas de vestir, colores...
AFECTIVO-SOCIAL		Normas de ahorro energético. Cuidados del planeta. Protección contra el Sol e hidratación.
VALORES Y EMOCIONES		Valores: Utilización del diálogo para resolver conflictos Reconocimiento, identificación, manifestación, regulación y control de algunas emociones básicas: la alegría
M E D I O F I S I C O	NÚMEROS	7
	ORDINALES	1ª al 6º
	CUANTIFICADORES
	OPERACIONES	Suma hasta 7
	TAMAÑOS
	CAPACIDAD/PESO
	LONGITUD
	TIEMPO	Día /noche
	FORMAS Y LÍNEAS	Círculo, cuadrado, triángulo y rectángulo.
	SERIES	Dos elementos y un atributo.
	COLOR	Violeta, naranja, verde.
	TEXTURAS Y CUALIDADES
	ORIENTACIÓN EN EL ESPACIO	De frente / de espaldas
LENGUAJE VERBAL		Expresión de sentimientos, necesidades y emociones. Palabras largas y cortas
GRAFOMOTRICIDAD		Trazo curvo, curvo entrelazado, el espiral y el poligonal.
LENGUAJE ESCRITO		La “m”. Lectura de palabras con “m”
TIC		Buscar información en Internet.
PLÁSTICA		El dibujo libre, las ceras. Arte: “ La noche estrellada” de V. Van Gogh
MÚSICA		Sonidos: grave /agudo Canción: “ Los Planetas” Villancico: “Los colores vamos al portal” Audición: “El Mesias” de Handel

CUENTO: “”Quiero una estrella”

CUENTO CLÁSICO: “Doña Sol y doña Luna”

POESÍA:

La luna sueña despierta

en medio de las estrellas,

derrama su luz de plata

haciendo la noche bella.

Mª del Pîno Monzón

ADIVINANZA:

Unos puntitos de luz

están brillando en el cielo.

¡Por el día no se ven,

por la noche puedes verlos!

BITS DE INTELIGENCIA: Inventos

ENLACES DE INTERÉS:

Zamba-Excursión al observatorio: la Luna

Zamba- Excursión al observatorio: los satélites

Zamba-Excursión al observatorio: la Tierra

Zamba- Excursión al observatorio: el Sol

Zamba-Excursión al observatorio: el sistema solar

Zamba- Excursión al observatorio: las estrellas

Zamba- Excursión al observatorio: los cometas

Barney y el sistema solar

Canción " Los planetas" con pictogrmas

"ASAMOS CASTAÑAS"

El pasado miércoles celebramos en el Colegio el tradicional asadero de castañas, acompañadas de pan con chorizo.

Fuimos pasando por el patio, donde Juan e Indalecio las asaban, después de que una comisión de madres, cortaran las castañas.

También pasamos a dar las gracias a las madres por prepararnos ese pan con chorizo, que estaba "muy rico"

Fue un éxito para todo el alumnado de Infantil y sobre todo para nuestra clase, que al ser los mayores, ya comen más y lo que más les gustó fue el pan con chorizo que comieron hasta quedarse bien llenos.

EN INGLÉS : HALLOWHEN

En las clases de Inglés, además del idioma, estudian las costumbres de esa cultura. Y con la llegada del 31 de octubre han preparado unas preciosas "brujitas", con ayuda de un grupo de madres y la especialista.

Han quedado muy bonitas y como muestra este grupo. También han aprendido canciones y el vocabulario de esta Fiesta tradicional anglosajona.

Les dejo enlace de canción:Too Spooky For Me

Mini Feria Gran Canaria

Un año más, el público infantil y juvenil, adultos y la familia al completo pueden participar, divertirse y aprender mucha ciencia gracias a una nueva edición de las Miniferias de la Ciencia y la Innovación en Canarias, concebidas como punto de divulgación y demostración de la labor que realizan los principales centros de investigación del archipiélago.

Como novedad este año será de miércoles a viernes, para dar respuesta a la gran demanda por parte de los centros escolares. Durante tres días las Miniferias contarán con exposiciones, talleres, charlas y actividades dirigidas al público general, pero haciendo especial hincapié en la transmisión del conocimiento científico a los alumnos de Primaria, ESO, Bachiller y Ciclos Formativos.

En esta ocasión, las temáticas centrales giran en torno a un elemento tan esencial como es la tierra, representada por el Año Internacional de las Legumbres, al que se le unen otros dos elementos esenciales en el desarrollo socioeconómico de nuestras islas y que ha marcado nuestro carácter isleño: el cielo y el mar. Una oportunidad para destacar la importancia de la producción de alimentos sostenibles, seguridad alimentaria, nutrición, química de los alimentos, biología, agrobiología, transgénicos, etc., pero sin olvidar el espacio para actividades genéricas relacionadas con la ciencia, la tecnología y la innovación. Temas todos que se tratarán desde diferentes enfoques y con contenidos atractivos y lúdicos.

No te pierdas esta gran oportunidad de acercarte a la ciencia y descubrir todo un mundo de conocimientos. El mejor plan para toda la familia. ¡Te esperamos!

FECHAS: Del 9 al 11 de noviembre de 2016

LUGAR: Parque Santa Catalina (Frente al Museo Elder). Las Palmas de Gran Canaria.

HORARIOS:

• Miércoles y jueves: de 9:00 a 13:30 h. y de 17:00 a 20:00 h.
• Viernes: de 9:00 a 14:00 h.

PROGRAMA MINIFERIA

"EL DUENDE NOS ANIMA A LEER"

El duende que ha entrado en nuestra clase, nos está animando a realizar numerosas actividades relacionadas con los cuentos.
Hemos aprendido de dónde vienen los cuentos, cómo se hacen los libros, a través de vídeos, imágenes y cuentos.
Nos visitó  José Antonio, un cuentacuentos que nos relató varios cuentos con los que vivimos muchas emociones y luego en clase dibujamos en viñetas y contamos entre todos.

Fuimos a la  biblioteca pública de Arnao, muy cerca de nuestro Colegio, donde vimos las distintas dependencias de la misma y donde participamos mirando cuentos y haciendo preguntas de su funcionamiento.
Y vimos que tenemos nuestro carnet de lectura en el colegio con el realizamos  préstamos de cuentos clásicos, para conocerlos y leerlos en compañía de nuestras familias. 

Elaboramos con la  ayuda de la DAP del Centro  actividades de las Rutinas del pensamiento
VEO, PIENSO, ME PREGUNTO:

Y COMPARA Y CONTRASTA:

También realizamos un marcapáginas que utilizaremos en casa para nuestras lecturas.Nos quedaron muy bonitos y vistosos:

También nos ha dado por la vena creativa e inventamos con varias palabras un pequeño cuento que ilustramos y escribimos para practicar con las letras. Fue muy  participativo y como somos muchos, nos dividimos en dos grupos y han quedado dos "Cuentos Cooperativos" muy simpáticos.

Y además hemos realizados actividades en los cuadernos con lo que estamos aprendiendo muuuuuuchas cosas.

Sin duda Búho, Hamster y todos los alumnos de la clase de Mickey están super contentos en el Colegio.

UNIDAD 1 “EL DUENDE DE LA BIBLIOTECA”

Empezamos conociendo uno de los espacios que rodean al niño/a en esta edad, dedicado a las actividades culturales. Pretendemos conocer qué es una biblíoteca y qué son y cómo se hacen los libros. También conoceremos a todos los oficios que están relacionados con los libros.

		UNIDAD 1
ENTORNO		Servicios públicos: la Biblioteca. Oficios relacionados con la misma
ESTACIONES		El Otoño: características, prendas de vestir, colores...
AFECTIVO-SOCIAL		Orden y limpieza en los espacios donde nos movemos. Normas de buen comportamiento en lugares públicos: la biblioteca.
VALORES Y EMOCIONES		Valoración positiva de los demás. Reconocimiento, identificación, manifestación, regulación y control de algunas emociones básicas: la culpa.
M E D I O F I S I C O	NÚMEROS	Repaso del 0 al 6.
	ORDINALES	1ª al 6º
	CUANTIFICADORES
	OPERACIONES	Suma hasta 6
	TAMAÑOS
	CAPACIDAD/PESO
	LONGITUD
	TIEMPO	Antes / después.
	FORMAS Y LÍNEAS	Círculo, cuadrado y triángulo.
	SERIES	Dos elementos y un atributo.
	COLOR	Rojo, Azul, Amarillo.
	TEXTURAS Y CUALIDADES
	ORIENTACIÓN EN EL ESPACIO	Entre. Por delante / por detrás.
LENGUAJE VERBAL		Expresión de sentimientos, necesidades y emociones. Iniciativa e interés por participar en la comunicación oral, respetando las normas que rigen el intercambio comunicativo.
GRAFOMOTRICIDAD		Repaso trazo vertical y horizontal, cruces y aspas, trazo inclinado, trazo poligonal.
LENGUAJE ESCRITO		Repaso vocales. La “m”.
TIC		Creación de cuentos a través de programas.
PLÁSTICA		El dibujo libre, la pintura de dedos, el collage, la decoración con elementos naturales.
MÚSICA		Canción: “Me gusta leer” Audición: “Serpentino verde”, de Ravel.

RETAHÍLA:

A la vuelta de mi casa,

me encontré con Pinocho,

y me dijo que contara hasta ocho.

Pin, uno, pin, dos

pin, tres, pin, cuatro,

pin, cinco, pin, seis,

pin, siete, pin, ocho.

ADIVINANZA:

Tiene hojas sin ser árbol,

tiene pasta y no se come;

si los abres, se divierten

los pequeños y mayores. (los libros)

BITS DE INTELIGENCIA: Escritores en lengua castellana.

CUENTO: “”¿De dónde vienen los cuentos?”

CUENTO CLÁSICO: “Rapunzel”

El duende de la biblíoteca:

Búho y Hanster.

Enlaces de interés:

Caillou va a la biblioteca

Caillou ratón de biblioteca

Peppa pig y la biblioteca

La imprenta de Gutenberg

¡NOS VEMOS DE NUEVO!

Ya estamos en nuestra nueva clase, en la segunda planta y somos los mayores del RAM Fdo. León y Castillo.

Para ponernos en marcha hemos realizado una reunión con las familias donde explicamos las Normas de Organización de Infantil para el presente curso.

Presentado el material:Proyecto Kids de la Editorial Edebé con el que vamos a trabajar el presente curso.

Recordado que debemos desayunar bien y fuerte. Mejor gofio frente a los cacaos que contienen mucha azúcar y evitar los zumos y batidos del tentempié por la elevada cantidad, también de azúcar, que poseen. Les pasamos una tabla para que lo hagan variado y no venir siempre con lo mismo.

Y además que deben acostarse pronto y motivarlos hablando con ellos y ellas todo lo que sea posible.

Los primeros días hemos hecho:

- Actividades de acogida y presentación para los nuevos compañeros. Tres del otro nivel del colegio y una de nueva incorporación.

-Actividades de juego.

-Actividades audiovisuales, razonamiento, destrezas,...

-Actividades de repaso.

-Recuerdo de las Normas de convivencia e inclusión de nuevas.

-Reparto de Tareas para el curso, que son más al ser más autónomos.

También en este período vamos a realizar la Evaluación Inicial.

Y así llegamos al comienzo de las Unidades nuevas.

¡ FELIZ COMIENZO DE CURSO FAMILIAS!

VUELTA AL COLEGIO

Después del descanso vacacional con la llegada del verano, volvemos ahora, de nuevo al Colegio, con renovada energía, mucha motivación e ilusión para el nuevo curso.Espero que todos los alumnos y alumnas del RAM de Infantil y de Primaria, vengan con la misma predisposición e ilusión.

La presentación será el día 7 de septiembre a las 9 horas para Infantil en el RAM y a las 11 horas para Primaria en su Centro.

Las clases comenzarán el día 8 de 8:30 a 12:30, excepto para el alumnado de 3 años, que llevará a cabo su "Período de Adaptacíon" y que su Tutora explicará esa mañana. 

Les esperamos para comentarles las novedades y propuestas que tenemos para este nuevo curso 2016-17.