UNIDAD 1 "MUEVO Y ALIMENTO MI CUERPO"

Terminada la adaptación y conociendo ya el colegio en un ambiente seguro y estimulante, empezamos a realizar las actividades escolares adecuadas a las características del grupo. Vamos a conocer nuestro cuerpo, su cuidado, limpieza, la necesidad de realizar actividades físicas y cómo alimentarlo para tener una vida sana.

		UNIDAD 1
ENTORNO		El cuerpo: partes del cuerpo. Profesionales que cuidan nuestro salud: médico y cocinero.
ESTACIONES		OTOÑO
AFECTIVO-SOCIAL		Respetar a los compañeros. Tener buenos hábitos de salud e higiene personal
VALORES Y EMOCIONES		Tolerancia. Alegría.
M E D I O F I S I C O	NÚMEROS	1,2
	ORDINALES
	CUANTIFICADORES	Más que/ menos que
	OPERACIONES
	TAMAÑOS
	CAPACIDAD/PESO
	LONGITUD
	TIEMPO
	FORMAS Y LÍNEAS	Círculo, cuadrado.
	SERIES	De dos elementos.
	COLOR	Repaso de colores.
	TEXTURAS Y CUALIDADES	Igual /diferente. Abierto /cerrado
	ORIENTACIÓN EN EL ESPACIO	Delante /detrás A un lado / a otro lado
LENGUAJE VERBAL		El nombre propio. Expresión de sentimientos y vivencias. Palabras que suenan parecido. Contar sílabas de las palabras.
GRAFOMOTRICIDAD		Repaso: trazo vertical, horizontal, inclinado, circular
LENGUAJE ESCRITO		Reconocimiento visual y auditivo de la vocal “o”
TIC		Uso del punzón digital.
PLÁSTICA		Coloreado con ceras, estampación con tallos de hortalizas
MÚSICA		Canción: El coro chirimbolo. Audición: Movimiento de la Sinfonía de la Sorpresa, de J. Haynd
EJE MOTIVADOR		Visita a una fábrica de yogur.

POESÍA  

“LOS SENTIDOS”

Con estos ojitos

veo los colores,

con esta nariz

huelo las flores.

Con las orejitas

oigo las canciones,

y con esta boca

yo como melones.

Con una manita

puedo yo tocar

y con las dos juntas

voy a saludar.

ADIVINANZA:

Se hace con leche de vaca,

de oveja y de cabra

y sabe a beso

¿qué es eso? (el queso)

RETAHÍLA:

Este compró un huevo,

este encendió el fuego

este trajo sal,

esto lo guisó

y este pícaro gordo

se lo comió.

LÁMINA DE ARTE: Bodegón

PLÁSTICA: Coloreado con ceras. Estampación con hortalizas.

MÚSICA: El corro chirimbolo Audición: Movimiento de la Sinfonía de la sorpresa de J. Haydn

BITS DE INTELIGENCIA: Frutos de otoño, categoría Ciencias Naturales

ENLACES DE INTERÉS:

Cuidemos nuestro cuerpo

Promoviendo hábitos saludables

Doki cuida su cuerpo

Doki descubre el esqueleto humano

El aparato locomotor

ENLACES DE INTERÉS EN INGLÉS:

HELLO SONG

Hug story (Jez Alborough)

Goodbye song

En esta Unidad también iniciamos el  aprendizaje de escribir nuestro nombre. Para ello realizaremos la siguiente actividad:                    "Mi nombre tiene historia"

Cada familia completará en un folio vertical, decorado como desee de forma muy breve, la historia del nombre, ¿quién se lo puso?, ¿Por qué? , ¿Qué significado tiene?, junto a una fotografía del niño/a de bebé y un dibujo si lo desea.

Esta actividad se incluirá en el “Protagonista de la Semana”, con lo cual les quedará un magnifico recuerdo de su hijo/a, hecho por ustedes y los demás colaboradores.

Les dejo de ejemplo éste realizado a ordenador, pero ustedes lo pueden hacer a mano y decorar el nombre de su hijo/a, con los materiales y manualidades que deseen.Es muy sencillo.Yo les pasaré el guión en una carpeta para que la actividad venga en ella y no se arrugue. En clase cada niño/a lo presentará y contará su historia, con lo cual es imprescindible que  lo trabajen con él o ella antes de entregarlo.

“Mi nombre tiene historia” 

Mi nombre es MERCEDES, nací el …. de …......... de …..... y les quiero contar el por qué me llamaron así.

Antes de nacer mi padre pensó que era muy bonito y original. Y como su santo es, el 24 de septiembre, y se acercaba mucho a los días en los que esperaba nacer, tanto mi padre como mi madre, lo decidieron. Yo nací una semana más tarde, pero aún así me lo asignaron.

Es un nombre femenino de origen latino de "Mercedes" significa "libertadora", "la que libera" y suele estar asociado al nombre de "María de las Mercedes". Pero mis padres me lo pusieron sin el María delante, ya que tenía bastante fuerza por sí solo.

Las personas con este nombre suelen ser bastante independientes por lo que tienen un carácter autónomo.

Mercedes