ORIENTACIONES PARA LA PINZA DIGITAL




Este artículo me parece super interesante para las familias que tiene hijos en edad escolar y se los paso para que lean con atención y pongan en practica pues facilita mucho el aprendizaje del niño a la hora de coger el lápiz.

Pertenece a Jesús Jarque García que tiene una web llamada www.familiaycole.com

ORIENTACIONES PARA MEJORAR LA PINZA DIGITAL

"CELEBRAMOS HALLOWEEN"



En nuestra clase de Inglés hemos aprendido cómo se celebra la fiesta de Halloween, una de las más tradicionales de la cultura anglosajona.
Empezamos conociendo el vocabulario, a través de una canción, "SPOOKY SPOOKY" y casi ya, sabemos cantarla. 
Miss Marifé les habló de cómo celebran los niños la fiesta por la tarde, en compañía de su familiares, yendo por las casas pidiendo "Trick or Treating". También vinieron las familas a ayudar a hacer unos ghost, muy golosos, donde ellos pintaron los ojos y la boca y hoy los han llevado a casa para asustar y comerlos, pues les gustan mucho.
Les dejo el enlace de la canción para que la sigan escuchando y haciendo oídos.


UNIDAD 1 "MI COLE PEQUEÑITO"




Después del comienzo de curso y lograr un ambiente seguro y estimulante, empezamos a realizar las actividades escolares adecuadas a las características del grupo. Vamos a conocer y habituarnos a un nuevo espacio: su aula y las distintas dependencias del colegio y sus objetos.

UNIDAD 1
ENTORNO
El colegio: dependencias y objetos. Profesionales que trabajan en el colegio. Las partes de la cara.
ESTACIONES
OTOÑO
AFECTIVO-SOCIAL
Colaboración: recoger juguetes. Respeto por las características físicas de los demás.
VALORES Y EMOCIONES
Amistad. Alegría/enfado.
M
E
D
I
O

F
I
S
I
C
O
NÚMEROS
1
ORDINALES


CUANTIFICADORES
Unos /varios
OPERACIONES


TAMAÑOS
Grande/pequeño
CAPACIDAD/PESO


LONGITUD


TIEMPO


FORMAS Y LÍNEAS
Círculo
SERIES
De un elemento
COLOR
Rojo
TEXTURAS Y CUALIDADES
Duro/blando
ORIENTACIÓN EN EL ESPACIO


LENGUAJE VERBAL
El nombre propio y de los miembros de la clase. Sonidos del colegio. Expresión de sentimientos y vivencias.
GRAFOMOTRICIDAD
Trazo libre, trazo libre con obstáculos y trazo vertical.
LENGUAJE ESCRITO


TIC
Partes del ordenador. Botón de encendido y apagado.
PLÁSTICA
Garabateo, estampación, Collage.
MÚSICA
Canción: Canciób de Buff Audición: “Claro de luna” de Claude Debussy
EJE MOTIVADOR
Buff vive en la cabaña del colegio.

CENTRO DE INTERÉS: El colegio. Mi cuerpo: partes de la cara. El otoño

CUENTO: “El dragón Buff”

CUENTO CLÁSICO: “Blancanieves ”

POESÍA: Otoño

Los pájaros se marchan
buscando calor.
Las hojas se caen
cambian de color.


ADIVINANZA:
Dos ventanas abiertas
para verte bien a ti.
Todos los días las cierro
cuando me voy a dormir. (los ojos)



RETAHÍLA:
China, china
capuchina.
En esta mano
está la china.

POESÍA EN PICTOGRMAS:



ENLACES INTERESANTES:














¿CÓMO NOS VA EN EL COLE?



Ya llevamos varias semanas en el cole y poco a poco hemos ido conociendo y aprendiendo las rutinas, normas y conociendo a los compañeros y maestros con los que se mueven en el mismo.
Ha costado más a unos que a otros, que han entrado con la lágrima, pero que al llegar a la clase, se encuentran más a gusto y se olvidan del momento de la despedida de los familiares.
Hacemos Psicomotricidad, pintura a dedos, bicicletas, construcciones, plastilina, juegos, .....y nos vamos haciendo con las nuevas cosas que nos hemos encontrado y ya llevamos una marcha impresionante. Se sienten muy a gusto en el colegio.
El momento de comer el tentempié, es un poco lento, pues tenemos que sacar comida, a veces no nos gusta lo que hay o no tenemos ganas y tardamos en comerlo, pero lo están haciendo cada día mejor.
Aprovecho para poner el menú del comedor, al que se van con mucha alegría.

Tenemos mascota, elegida entre todos, BAMBY, después de una votación. y hemos conocido a BUFF, un dragón que nos va a acompañar durante todo el curso y con el que vamos a tener unas bonitas aventuras y aprendizajes.