"MI LIBRO DE CANARIAS"

Con la llegada del 30 de mayo, celebramos el día de nuestra Comunidad Canaria y queremos hacerlo presentando todos nuestros trabajos realizados en clase, en las sesiones anteriores.

Hemos aprendido mucho y recordado cosas del curso anterior. 

Portada del Libro.

Nuestra bandera, señalada de entre todas las comunidades españolas.

Nuestro archipiélago y la isla donde vivimos.

 La piña de millo.

Alimentos canarios y la receta del Taller de cocina donde elaboramos "las bolitas de gofio y almendras"

Una muestra de artesanía de las Islas.

Y dos instrumentos muy representativos de las Canarias.

Aprendimos que el logotipo de nuestro Colegio contiene a "los Picachos", restos del antiguo ingenio azucarero ubicado en la zona  lo pintamos y conocimos su historia.

También hicimos un Taller de plástica, donde elaboramos con plastilina, un collar con los colores de la bandera, pintaderas y unos vasos. Quedaron muy bonitos y ya se ve el progreso de los alumnos en las destrezas manuales y creatividad.

Les dejo una pequeña  muestra de artesanía, expuesta en la clase.

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El 26,celebramos una fiesta con acompañamiento de todos los familiares que se acercaron al colegio y donde pasamos un rato agradable cantando, bailando y jugando.

Dar desde aquí las gracias a todas las familias que acudieron y a las empresas que aportaron productos canarios para la merienda de esa tarde.

"BOLITAS DE GOFIO Y ALMENDRAS"

El miércoles 18, realizamos nuestro Taller de Cocina trimestral, elaborando un postre canario con nuestro alimento básico, el gofio.

Resultó muy sencilla su elaboración y los niños y niñas de la clase disfrutaron con la receta. Eso de tener que amasar para hacer la bolita, les costó un poco, pero salió, más o menos redonda. Al usar la miel, se calentaba en las manos y se derretía.¡Lo pasaron muy bien!.Les muestro los ingredientes y la forma de hacerlo a través de las imágenes.

 Gofio y almendras en cubitos

 miel                                       

  revolvemos y amasamos     

 resultado  

Comentarles que antes de la receta, hicimos un taller de experiencias a través de los sentidos:vista, olfato, tacto y gusto con harina, gofio y azúcar.¡Lo hicieron muy bien!

"CANARIAS Y EL DESIERTO"

En esta última Unidad del curso vamos a recordar y aprender cosas de nuestra Comunidad, Canarias, al acercarse su fiesta anual, 30 de mayo.

Haremos un paseo por una Feria de artesanía , donde encontraremos instrumentos musicales, calados, alfarería, cestería, deportes, fauna y flora, folclore y gastronomía de nuestras islas.

Aprenderemos los pasos de la Isa y el gofio será el ingrediente de nuestro Taller de cocina, donde elaboraremos "Bolitas de gofio y almendras"

Como estamos conociendo el mundo y otras culturas de la mano de Moli, nos vamos a acercar al desierto del Sahara, tan cerca de nosotros,  y vamos a conocer a los tuaregs.

También conocidos como "los hombres azules" , son sin duda una de las tríbus más míticas de toda África. El insólito color de su  piel se lo deben a que las largas túnicas con las que van vestidos están teñidas de índigo, un colorante vegetal que se va disolviendo con las altas temperaturas a la vez que impregna su dermis. Esto reduce al mínimo la sudoración, con lo que la pérdida de líquidos es casi nula. Un método muy efectivo para sobrevivir en unas condiciones extremas.

El agua es fuente de vida en la naturaleza y es un recurso que todos debemos valorar y cuidar. Moli visitará a su amigo Moussa, que vive en condiciones extremas y valoran el agua como un tesoro. Aprenderemos a cuidar nuestro entorno desarrollando valores ecológicos, y conoceremos elementos del paisaje en los que el agua es fundamental.

ENTORNO		Agua- Paisajes de la Tierra El ciclo del agua. Estados del agua en la naturaleza. Características del agua. Paisajes de la tierra.
ESTACIONES		Verano
AFECTIVO-SOCIAL		Cuidado del entorno natural: no tirar basuras en la naturaleza.  Protección contra el sol e hidratación.
VALORES Y EMOCIONES		Paciencia - Desánimo.
M E D I O F I S I C O	NÚMEROS	Repaso del 1 al 6
	ORDINALES
	CUANTIFICADORES	Tantos como
	OPERACIONES	Resolución de problemas.
	TAMAÑOS
	CAPACIDAD/PESO
	LONGITUD	Ancho / estrecho
	TIEMPO	Hoy / mañana
	FORMAS Y LÍNEAS	Óvalo
	SERIES	Dos elementos y dos características
	COLOR	Celeste / Azul
	TEXTURAS Y CUALIDADES
	ORIENTACIÓN EN EL ESPACIO	Derecha / izquierda
LENGUAJE VERBAL		Narración. Carteles informativos, postal.
GRAFOMOTRICIDAD		Bucle discontinuo hacia arriba y hacia abajo. Bucle continuo hacia arriba y abajo.
LENGUAJE ESCRITO		Repaso de las vocales.
TIC		Micrófono : grabación de audios.
PLÁSTICA		"Piña de millo"
MÚSICA		Intensidad: fuerte / suave. Audición: “Serenata nº 13 para cuerdas (Allegro) de MOZART, W. A. Canción: “Juego de las islas"
EJE MOTIVADOR		Los tuaregs de África.

Poesía:  "Gofio molido"

En el campo de millo

la piña ha florecido.
Amarillita se ha puesto
y el pelo le ha crecido.
En el molino tostándose está
y con la rueda
en gofio molido 
se convertirá.

Enlaces de interés:

Cómo degranar piña

Capital de los alisios

Playa de las Canteras

Parque Nacional Tassili Ahaggar

Palmera datilera

Los hombres azules

Sobre el agua

La gotita viajera

El ciclo del agua

Estados del agua

Doki y los cuidados del agua

"UN OJO AL HUERTO"

Empezamos la semana con la  ¡segunda recolección de fresas!

Y el jueves vamos al huerto a limpiar y regar y nuestras plantas siguen creciendo. Les dejo las imágenes del mismo.

"VISITA A LA HUERTA DE LOS NIÑOS"

Hoy 11 de mayo, hemos realizado una visita  a "La huerta de los niños" en el Calero, Telde.
Llegamos y fuimos recibidos por una de las monitoras, que estuvo pendiente en todo momento de nuestro curso.
El Taller que tenían preparado para nosotros era: "La vida de los insectos". Con curiosidad y atención fuimos haciendo un Hotel para los insectos que pueden vivir en nuestro jardín o en cualquier maceta que tengamos en el balcón de casa.
El hotel está diseñado para tres insectos muy comunes y lo llenamos de las hojas y ramas que más les gustan y además aprendimos los beneficios que nos dan el que vivan en nuestro jardín.
La primera habitación que hicimos fue para la mariquita que se come los pulgones de las plantas y les gusta descansar entre hojas secas de eucaliptos.
La segunda estancia fue para los mosquitos de las plantas, que les gustan las cubiertas de las plataneras en forma de caracol y se meten dentro de la misma para dormir. Nos benefician en la polinización de las plantas, al volar de un lado a otro.
La tercera, fue para los escarabajos, que les gustan vivir entre el corcho de los árboles y nos limpia de babosas nuestras plantas y macetas.
Quedó de esta manera:

Pudimos ver gusanos de seda y lombrices:

Luego hicimos un breve descanso para el tentempié, jugamos un ratito en el arenero y con las pelotas y dimos de comer a los animales. ¡Fue muy divertido!

Estuvimos en los remos y más tarde pasamos a conocer la vida de las abejas. Cómo hacen la miel, quienes viven en el panal, cómo trabajan y probamos miel, ¡que estaba riquísima!. Algunos repitieron. 

También,  nos leyeron un cuento sobre "los bichos" para recordar todo lo que habíamos hablado anteriormente.

Y finalmente realizamos un juego, muy divertido, trasvasando agua entre todos los compañeros.

Nos llevamos a casa un tarrito pequeño con miel y el hotel elaborado anteriormente, junto con un montón de buenos recuerdos y vivencias con todos los compañeros. En la guagua venían cansaditos, pero muy alegres de la visita a la Huerta de los niños.

¡Y.... LAS FRESAS CRECIERON!

Pues sí,  las fresas han crecido cuando llegamos el martes a clase.

Las miramos, cortamos y degustamos en el momento del tentempié. Estaban dulces y ahora esperamos a que las otras maduren.

Seguimos cuidando nuestro huerto y las plantas siguen creciendo muy a gusto con los cuidados que les prestamos y lo bien que lo pasan ellos limpiando, sembrando y regando las plantas ornamentales. Las plantas del huerto las riega Indalecio, que nos echa una mano.

Aquí les dejo las imágenes:

"LA CASA DEL SILENCIO"

El viernes 29 de Abril , hemos asistido al Programa musical organizado por la Orquesta Filarmónica de Gran Canaria, para los escolares de 3 a 8 años, dentro de su Proyecto de Conciertos Escolares 2015-2016. Según publican en su Web es un :

Cuento musical con elementos de teatro, danza y soporte visual. Los personajes se mueven alrededor de la Casa del Silencio. Pimpón, el mimo, actúa como hilo conductor de un camino colmado de experiencias donde encontraremos algunos de los elementos más importantes que constituyen la música: altura, ritmo, forma y armonía; los parámetros del sonido, los juegos de voz, las diferentes familias instrumentales, el movimiento y la danza.

PARA SABER MÁS:


LA CASA DEL SILENCIO

Todo el  alumnado de Infantil que fuimos al Auditorio, disfrutamos gratamente y con gran entusiasmo participaron en los momentos solicitados. Se quedaron con ganas de más y para el próximo curso repetiremos la visita para disfrutar con  otro Cuento.

LAS PLANTAS CRECEN EN EL HUERTO

Han pasado tres semanas y nuestras plantas siguen su proceso de crecimiento. Las regamos y cuidamos un poco y la naturaleza hace lo demás.Les dejo varias imágenes para que vean su proceso.

Y si estamos contentos con el huerto con nuestra planta de fresas, estamos aún más. Aroha nos la trajo con las fresas así de chiquitas y vean como han crecido.

¡ Esta semana nos las comeremos!