Yoma y el delfín rosa
“EL
DELFÍN ROSA DEL AMAZONAS”
En
esta ocasión Moli se lanza con su paracaídas a descubrir
la selva amazónica, un lugar con mucha vegetación y muchos animales
diferentes.
Se pretende que los alumnos aprendan a valorar a los animales
y plantas,
no solo por su utilidad, sino porque son seres vivos necesarios y
útiles para mantener el equilibrio natural. Los seres vivos tienen
unos derechos y unas necesidades y aprenderán unas breves
nociones ecológicas para
tratarlos bien.
ENTORNO
|
Animales
y plantas
Animales
acuáticos, terrestres y aéreos. Ciclo vital de los animales y
las plantas. Partes de una planta.
Profesiones:
Veterinario. |
|
ESTACIONES
|
||
AFECTIVO-SOCIAL
|
Cuidado de mascotas domésticas: dar de comer a la mascota. Hábitos de higiene con el contacto con animales. | |
VALORES
Y EMOCIONES
|
Responsabilidad ambiental - Sorpresa | |
M
E
D
I
O
F
I
S
I
C
O
|
NÚMEROS
|
Repaso del 1 al 5 |
ORDINALES
|
||
CUANTIFICADORES
|
Más que | |
OPERACIONES
|
Suma gráfica | |
TAMAÑOS
|
Grueso/delgado | |
CAPACIDAD/PESO
|
Pesado/ligero | |
LONGITUD
|
||
TIEMPO
|
Antes / después | |
FORMAS
Y LÍNEAS
|
Líneas curvas y líneas rectas. | |
SERIES
|
Dos elementos y dos características | |
COLOR
|
Verde claro y oscuro | |
TEXTURAS
Y CUALIDADES
|
Áspero /suave | |
ORIENTACIÓN
EN EL ESPACIO
|
A un lado / al otro lado | |
LENGUAJE
VERBAL
|
Género : masculino, femenino. Relaciones temporales entre acciones. Plano, rótulos de nombres de plantas | |
GRAFOMOTRICIDAD
|
Trazo semicircular discontinuo hacia la derecha e izquierda. Trazo semicircular continuo hacia la derecha e izquierda. | |
LENGUAJE
ESCRITO
|
“e”, E | |
TIC
|
Programas de dibujo | |
PLÁSTICA
|
Estampación
con objetos, ARTE:
“Paisaje
exótico” de Henri Rousseau.
Actividades
de Plástica relacionadas con animales del amazonas. |
|
MÚSICA
|
Ritmo:
rápido/lento. Sonidos de animales; Canción:
“Señor leñador”
Audición:
“Noche
en el monte Pelado”
de
M. Mussorgsky |
|
EJE
MOTIVADOR
|
La
selva del Amazonas - Brasil | |
CUENTO: “Yoma y el delfín rosa”
POESÍA:
“La
mona Jacinta”
La
mona Jacinta
se
ha puesto una cinta.
Se
peina, se peina
y
quiere ser reina.
¡Ay,
no te rías
de
sus monerías!
Mas
la pobre mona
no
tiene corona.
Tiene
una galera
de
hoja de higuera.
Un
loro bandido
le
vende un vestido,
un
manto de pluma
y
un collar de espuma.
Al
verse en la fuente,
dice
alegremente:
-¡Qué
mona preciosa,
parece
una rosa!
ADIVINANZA:
Una
adivinanza te voy a poner,
a
ver si adivinas qué cosa es.
Tiene
dos patitas
y
no tiene pies,
plumas
de colores
y
pico también.
Cuando
tiene hambre
suele
decir pío.
Cuando
tiene frío
se
mete en el nido.
¿Quién
es?
PARA SABER MÁS:
La vida de los árboles
Vídeo de la poesía " la mona Jacinta":
Barney y los animales de la granja
Barney y los animales acuáticos
Aprendemos las plantas con Barney
Para terminar nuestro aprendizaje, hemos realizado este mural entre todos.Espero que les guste.
