Educación Infantil: UNIDAD 2 "OLOR A BIZCOCHO"

Clementina sabor a mandarina

UNIDAD 2 “OLOR A BIZCOCHO”

Para que nuestro cuerpo funcione, necesitamos alimentarnos. Pretendemos acercar al niño al conocimiento de los alimentos e informarles de lo importante que son para el cuidado de nuestro cuerpo. Desde el colegio y la familia debemos proponer buenos hábitos alimenticios.

		UNIDAD 2
ENTORNO		CUERPO- ALIMENTACIÓN: Clases de alimentos según su procedencia: frutas, verduras, carnes, pescados. Profesiones relacionadas.
ESTACIONES		INVIERNO
AFECTIVO-SOCIAL		Esquema corporal, identidad sexual. Comportamientos correctos en las comidas. Hábitos de higiene: lavarse las manos y los dientes.
VALORES Y EMOCIONES		Generosidad. Enfado
M E D I O F I S I C O	NÚMEROS	1
	ORDINALES
	CUANTIFICADORES	Muchos /pocos
	OPERACIONES
	TAMAÑOS	Grande/pequeño
	CAPACIDAD/PESO
	LONGITUD
	TIEMPO
	FORMAS Y LÍNEAS	Círculo
	SERIES
	COLOR	Rojo, Azul
	TEXTURAS Y CUALIDADES	Dulce /salado
	ORIENTACIÓN EN EL ESPACIO	Arriba / abajo
LENGUAJE VERBAL		Participación en conversaciones. Descripción básica de sí mismo. Expresión de necesidades, gustos y preferencias. Onomatopeyas bucofonatorias. Menú.
GRAFOMOTRICIDAD
LENGUAJE ESCRITO
TIC		Movimientos del ratón: señalar y clic. Manejo del teclado: presionar teclas.
PLÁSTICA		Aplastar, pellizcar, picado en espacios amplios.
MÚSICA		Esquemas rítmicos corporales; Canción: Los cinco sentidos; Audición: “La marcha Radetzky” de J.Strauss
EJE MOTIVADOR		Nuba y su amiga Clementina.

POESÍA: “En mi cara redondita”

En mi cara redondita

tengo ojos y nariz.

Y también tengo una boca

para cantar y reír.

Con mis ojos veo todo,

con mi nariz hago ¡achís!,

y con mi boca yo como

palomitas de maíz.

ADIVINANZA: Una señorita

muy aseñorada

que siempre va en coche

y siempre va mojada. (La lengua)

AYUDAMOS A NUESTROS HIJOS:

-A que sean autónomos en las tareas rutinarias de casa (preparar mochila, desvestirse, recoger juguetes, jugar solos, ayudar a poner y quitar la mesa....).
- A respetar los turnos de baño, comidas y sueño.
-A tener una dieta equilibrada, probando comidas variadas y siguiendo las pautas de comportamiento en la mesa.

POESÍA CON PICTOGRAMAS: