30 enero "DÍA DE LA PAZ"







Este curso con el eje vertebrador del cambio climático , vamos a realizar actividades relacionadas con la Paz y Solidaridad para con el país de Australia que está padeciendo un terrible incendio y que tanto nos recuerda al padecido en nuestras cumbres canarias, el pasado verano.
Vamos a conocer la fauna de este país y realizar un Taller de padres y madres, para elaborar una manualidad de uno de los animalitos que está padeciendo esta terrible tragedia.
También estamos aprendiendo una canción  cuyo enlace les comparto, para que canten con sus hijos y hablen de los cuidados que debemos dar a nuestro Planeta.

BELLA CIAO


Y les dejo este post, muy interesante para todos.

CÓMO ENSEÑAR A LOS NIÑOS A CUIDAR NUESTRO PLANETA

UNIDAD 3 "CONOCEMOS OTROS PLANETAS"













CONOCEMOS LA CULTURA CHINA





    Y EL UNIVERSO.


Los alumnos se iniciarán en la observación y reconocimiento de algunos de los elementos del universo:el Sol, la Luna, las estrellas, los viajes espaciales... intentando que descubran que el lugar donde vivimos es un planeta que está en movimiento y que se llama Tierra y desarrollar emociones positivas para cuidarlo. Y siguiendo con nuestro viaje por el mundo, llegaremos a China, la aproximación a este país, su cultura y costumbres, para conocer y descubrir aspectos de la cultura, y establecer comparaciones con el entorno más próximo al alumno. También viviremos el Carnaval en nuestra Comunidad.


UNIDAD 3
ENTORNO
El sistema solar. Cuidado del Planeta Tierra. La vida en China y sus costumbres. El carnaval y juegos y deportes canarios. Profesiones: Astronauta, astro físico.
ESTACIONES
El Invierno: características, prendas de vestir, colores...
AFECTIVO-SOCIAL
Concienciación del cuidado de los elementos del medio natural.
Resolución pacífica de conflictos: utilizar el diálogo en la resolución de los mismos.
VALORES Y EMOCIONES
Valor : Pedir perdón cuando nos equivocamos o hacemos algo indebido. Reconocimiento, identificación, manifestación, regulación y control de algunas emociones básicas: El enfado
M
E
D
I
O

F
I
S
I
C
O

NÚMEROS

8
ORDINALES
1ª al 7º
CUANTIFICADORES
Uno más / uno menos
OPERACIONES
Suma hasta 8.
Iniciación a la resta.
TAMAÑOS


CAPACIDAD/PESO


LONGITUD
Largo pero no el más largo / corto pero no el más corto.
TIEMPO
Ayer / hoy /mañana . Secuencias temporales.
FORMAS Y LÍNEAS
Líneas rectas y líneas curvas. Esfera.
SERIES
Tres variables. Serie numérica (escalera de números)
COLOR
Blanco, Negro
TEXTURAS Y CUALIDADES


ORIENTACIÓN EN EL ESPACIO
Lejos pero no el más lejano.
LENGUAJE VERBAL
Comprender y pronunciar mensajes orales. Normas en los diálogos. Frases interrogativas.
GRAFOMOTRICIDAD
Círculo El trazo curvo el espiral
LENGUAJE ESCRITO
La “L”.Lectura de palabras con “L”
TIC
Iniciación de los instrumentos tecnológicos :impresora y escaner.
PLÁSTICA
Manualidades con materiales reciclados: telescopio, dragón chino.

MÚSICA
Sonidos: fuertes y suaves. Canción: “Los planetas ” de Enrique y Ana. Audición: Concierto de Branderburgo nº 3 (Allegro), BACH, J. S.


CENTRO DE INTERÉS: El Sistema solar. China y la cultura china. El carnaval canario y los juegos y deportes canarios


CUENTO: “La cometa del dragón”

CUENTO CLÁSICO: “Doña Sol y doña Luna”




ADIVINANZA:
Unos puntitos de luz
están brillando en el cielo.
¡Por el día no se ven,
por la noche puedes verlos! (las estrellas)

TRABALENGUAS:
Enséñame tío Moncho
a decir tres veces ocho
ocho, corcho, troncho y caña
caña, troncho, corcho y ocho.


BITS DE INTELIGENCIA: ARTE: PINTURA

Enlaces de Interés: