CHARLA RECICLADO PARA INFANTIL





Muy atentos  y en los botes el material reciclado preparado para su nuevo uso.














Hoy nos ha visitado la empresa Martínez  Cano y Plascán para darnos una charla sobre el reciclado de  envases.
En ella hablaron sobre la necesidad de separar los envases para volver a usarlos, cómo sabemos dónde ponerlos , el color de los contenedores, ....
Al final de la misma vimos un vídeo de ALEX y RÓBIX y su aventura sobre el reciclado.
Nos regalaron el tentempié de la mañana, que comimos con gran apetito, además de lápices de colores y un cuadernillo para pintar y recordar lo que nos explicaron.
Nuestra clase les enseñó las papeleras que tenemos para reciclar y Yeray, que es el encargado esta semana, de revisar que nadie se equivoque estuvo de ayudante en la misma.

Para recordar el vídeo con ellos y seguir el encargo que ella les dejó: " ser su policía para que la familia también recicle en casa", les dejo el enlace. 


                                                     ALEX Y ROBIX

20 NOVIEMBRE "DÍA DE LA INFANCIA"






El 20 de noviembre se celebra el Día Mundial de los Derechos del Niño y Paula, una niña de 8 años nos cuenta cómo todos los niños tienen derecho a la vida, a tener un nombre, a no trabajar, a la protección, a la educación, salud, y muchos derechos más.
Los derechos de los niños contados desde el punto de vista de una niña. Guiainfantil te acerca a los Derechos del Niño y los explica en este vídeo para que los niños puedan conocer y reclamar sus necesidades básicas.



                                                    DERECHOS DEL NIÑO

UNIDAD 2 " MOMIAS Y PIRÁMIDES"








El pequeño faraón









En esta Unidad, vamos a completar contenidos de cursos anteriores sobre el conocimiento y cuidados del cuerpo. Aris nos hará viajar al Antiguo Egipto, donde conoceremos a un pequeño faraón caprichoso y nos mostrará cómo era su vida, sus costumbres, su alimentación….
Además conoceremos la importancia del Nilo, la construcción de las pirámides, cómo eran los palacios y los templos, de qué se alimentaban, cómo se cuidaban su salud, la escritura....

Por otra parte, las fiestas navideñas constituyen un momento único del año.El carácter mágico y entrañable de estas fiestas la convierten en la época del año más esperada por los niños de estas edades.
En nuestro colegio traemos a la Navidad en el sentido más práctico: decoramos el colegio con los trabajos realizados en familia, hacemos la representación de un Belén viviente,  y recogida de alimentos y juguetes  para las familias necesitadas .Hacemos entender a los alumnos que no debemos caer en el consumismo de este momento y que aprovechen todo lo que tienen en casa.


           

UNIDAD 2

ENTORNO

Cuerpo- Alimentación Los sabores de los alimentos: dulce, salado y ácido. Proceso de elaboración de un alimento. Alimentos naturales/elaborados. Profesiones relacionadas.


ESTACIONES

OTOÑO- Navidad

AFECTIVO-SOCIAL

Huesos y articulaciones. Principales órganos. Ejercicios físicos. Enfermedades comunes. Uso adecuado utensilios de alimentación. Dieta adecuada.


VALORES Y EMOCIONES

Aprender a decir que no- envidia.
M
E
D
I
O

F
I
S
I
C
O

NÚMEROS

7

ORDINALES

1º, 2º, 3º, 4º, 5º, 6º

CUANTIFICADORES

Algunos/ ninguno

OPERACIONES

Suma hasta 7

TAMAÑOS

Tan grande como  /tan  pequeño como
CAPACIDAD/PESO


LONGITUD

Más largo que  /  más corto  que; Tan largo como / tan corto como

TIEMPO

Antes, ahora, después

FORMAS Y LÍNEAS

Rombo, Formas simétricas

SERIES

Tres elementos y dos características.

COLOR

Gama de amarillos

TEXTURAS Y CUALIDADES
                                                                                                                    Dulce / salado / ácido

ORIENTACIÓN EN EL ESPACIO

Derecha / izquierda                                                                                  Cerca, pero no el más cercano

LENGUAJE VERBAL

Expresión de ideas y deseos. Concordancia género y número con los artículos (el, la, los, las).Lista de la compra, menú.

GRAFOMOTRICIDAD


LENGUAJE ESCRITO

Repaso de las vocales.  La consonante “m”

TIC

Buscadores infantiles

PLÁSTICA

Plegado de papel, rasgado, recortado masa de papel. Arte: El beso de Gustav Klimt

MÚSICA

Sonido de voz y de de boca. Canción: Se sientan a comer. Audición: “Marcha triunfal”. Aída  de G. Verdi, Concierto para piano nº 21 de  A. Mozart

EJE MOTIVADOR


Antiguo Egipto

POESÍA:  "Mi primer resfriado"

Me duelen los ojos
me duele el cabello
me duele la punta 
tonta de los dedos.
Y aquí en  la garganta
una hormiga corre
con cinco patas largas.
¡Ay!  mi resfriado
chaquetas, bufandas
leche calentita, 
me voy a la cama
y doce pañuelos
y catorce mantas
y estaré  quieto
frente a la ventana.

TRABALENGUAS:
Si Sansón no sazona su salsa con sal,
le sale sosa.
Le sale sosa su salsa a Sansón,
si la sazona sin sal.

PARA CONOCER MÁS DE ESTA ÉPOCA AÑADO ESTOS ENLACES:






Y COMO TAMBIÉN ESTUDIAMOS NUESTRO CUERPO, LES DEJO:


ALIMENTACIÓN SALUDABLE

CONSEJOS PARA UNA BUENA NUTRICIÓN

HÁBITOS SALUDABLES


Y HABLANDO DE ALIMENTACIÓN Y CUIDADOS DEL CUERPO TAMBIÉN LES DEJO EL MENÚ DEL PRIMER TRIMESTRE DEL COMEDOR DEL COLEGIO.








ASAMOS CASTAÑAS





El viernes 15 de noviembre hemos realizado nuestro asado y degustación de castañas, como colofón a la estación otoñal que vivimos y que este año se ha retrasado en Canarias.
Comieron muchas  y lo pasaron muy bien, escuchando el estallido que daban al abrirse.
Se pusieron su corona del Otoño y llegarían a casa contando lo bien que lo pasaron.


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NUESTROS DINOSAURIOS


Estudiando a los animales prehistoricos, salieron los dinosaurios, que vivieron hace millones de años y a los niños les encantan  estos  animales.
En las web de la Unidad 1, les dejé un vídeo sobre el mamut y ahora les dejo una página con mucha información sobre los dinosaurios y con variedad de información para adultos y niños.
http://www.dinoguia.com/  La pueden visitar con sus hijo/a y habrá cosa que les gusten.

En clase hicimos nuestros dinosaurios y el resultado fue estupendo. lo pasaron muy bien.Aquí les dejo el resultado.





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